2022年4月至6月，教育教育部部署全国义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作，部月切实巩固校外培训治理成果。内已截至4月30日，关停个假构已累计排查发现“假注销、取缔真运营”培训机构309个，注销真运已全部关停取缔。营培

截至4月30日，训机全国32个省份91.4%的教育县（市、区）已启动“回头看”工作，部月其中已有41.6%的内已县（市、区）已完成辖区内所有培训机构排查。关停个假构全国累计排查培训机构82，取缔246个（含线上、注销真运线下机构，营培含已关停的机构复查及非学科类机构涉嫌开展学科类培训排查），其中发现有问题机构1771个，占比2.2%；审核培训材料126，791份，发现不合规培训材料654份，占比0.5%；审核从业人员资质217，614人，发现不具备相应资质的教学、教研人员713人，占比0.3%。

在机构压减方面，累计排查发现“假注销、真运营”培训机构309个，已全部关停取缔。

在“营转非”方面，累计发现违规按营利性经营的机构15个，有关教育行政部门第一时间约谈机构负责人，当场下达整改通知书，全部同步整改。

在培训收费监管方面，累计排查发现未执行政府指导价的机构178个，超政府指导价收费50.6万元，已全部完成整改，全额退费。

在隐形变异治理方面，累计排查发现违规开展学科类培训的各类机构1751个，主要包括：涉及证照齐全机构556个，其中已责令548个完成整改；涉及证照不全机构1195个，其中已责令停办、限期整改1093个。此外，个人违规开展学科类培训1108人/次，其中已整改完成1083人/次；涉及中小学在职教师7人，各地已按干部人事管理权限，对涉事教师先暂停工作、再调查处理。

在材料和人员规范方面，累计排查发现不合规培训材料654份，其中责令停止使用并清理销毁641份；不具备相应资质的教学、教研人员713人，其中立即停用或转为非教学岗598人。

在数据信息填报方面，累计发现有519个机构未使用全国校外教育培训监管与服务综合平台，其中已督促421家培训机构完成运营信息平台登记。

在风险防范方面，累计有2351个县区建立了重点核查解决退费难问题、校外培训监管执法、防范化解劳动用工风险等三项机制，占已排查县区数的80.3%。

下一步，教育部将督促各地压实“回头看”责任，推进全面排查，盯紧问题处理，提升整改效率。在“回头看”工作基础上，持续推进校外培训常态化、制度化管理，保持高压态势，切实巩固义务教育阶段学科类校外培训治理成果。